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Qui suis-je?

© Tiphaine Jeanniard du Dot

Passionnée par les sciences depuis toujours, j’ai d’abord suivi un parcours académique en biologie marine pour explorer les mystères de la vie sous l’océan. Après plus de huit années d’études et une thèse sur le comportement des grands prédateurs de l’océan Austral, je me suis tournée vers ce qui m’anime profondément : la transmission du savoir scientifique.

 

Très tôt, j’ai ressenti le besoin de créer du lien entre le monde scientifique et le grand public. Trop souvent, la science est perçue comme complexe, réservée à une élite. Pourtant, elle est partout autour de nous : elle éclaire, questionne, ouvre les esprits, et nous aide à mieux comprendre le monde. C’est cette conviction qui m’a poussée à devenir vulgarisatrice scientifique.

 

Aujourd’hui, j’ai à cœur de rendre la science accessible, vivante et enthousiasmante. Je conçois des conférences accessibles à tous, j’anime des ateliers dans les écoles pour éveiller la curiosité dès le plus jeune âge, et j’accompagne les scientifiques dans l’art de communiquer clairement et avec impact.

 

Ancienne grande timide, j’ai appris à prendre la parole en public, à partager ma passion avec conviction, jusqu’à remporter des prix pour mes interventions orales. Cette évolution, je la mets au service des autres, en proposant aussi du mentorat et des formations pour aider les étudiants et chercheurs à gagner en aisance à l’oral et à transmettre leur science de façon engageante.​

 

Dans le cadre de mon activité de vulgarisation, je propose :

- des conférences grand public pour éveiller la curiosité

- des ateliers ludiques dans les écoles pour semer des vocations

- des accompagnements personnalisés pour aider les scientifiques à mieux communiquer leur travail​

 

Mon objectif : que chacun puisse s’émerveiller, comprendre, et, pourquoi pas, s’engager à son tour.

Diplômes et certifications

2025

Certification - Public Engagement for Scientists

Illinois Tech (à distance)

  • Savoir adapter un message scientifique à différents publics

  • Préparer des visuels efficaces pour transmettre le bon message

  • Structurer des documents avec le bon format, style et éléments graphiques

  • Mieux comprendre la relation entre scientifiques et publics variés

 

Certification - Designing Effective Science Communication

University of Colorado Boulder (à distance)

  • Pédagogie et théories de l'apprentissage

  • Modalités de communication scientifique

  • Conception d'activités de communication scientifique​

 

Certification - Successful Presentation

University of Colorado Boulder (à distance)

  • Techniques d'entrainement à la prise de parole en public

  • Structure d'une présentation réussie

  • Utilisation du langage verbal et non verbal pour captiver l'attention

Certification - New Learning: Principles and Patterns of Pedagogy

University of Illinois Urbana-Champaign

  • Analyser l’impact des transformations sociales et technologiques sur l’éducation

  • Comparer et appliquer trois approches pédagogiques : traditionnelle, contextualisée, et participative

  • Concevoir des stratégies d’enseignement adaptées aux besoins des apprenants

 

Certification - Fundamentals of Graphic Design

California Institute of Arts (à distance)

  • Création d'image

  • Typographie

  • Règles de composition​​

2021-2024

Doctorat - Biologie de l’Environnement, des Populations, Ecologie

La Rochelle Université (France)

Sujet de thèse: Chasser dans les profondeurs - une approche biologging pour percer les mystères des prédateurs de l'océan Austral​

  • Récolte de données sur le terrain, analyses de données

  • Publication d'articles scientifiques

  • Présentations à des conférences scientifiques nationales et internationales

  • Participation à des évènements de vulgarisation scientifique (Fête de la Science, Week-end de la Conservation, etc.)

2018-2020

Master Biologie des Organismes Marins

Institut Universitaire Européen de la Mer (France)

  • Spécialisation en biologie et écologie marine​

2015-2018

Licence Biologie des Organismes et des Populations

Université de Bretagne Occidentale (France)

  • Concepts fondamentaux en biologie & écologie​

Publications scientifiques

  • Molinet, M., Uhart A.P., Fonvieille, N., Chevassu, J., Castrec, C., Tournier, M., Goulet-Tran, D., Chevallay, M., Sari El Dine, Z., Picard, B., Nerini, D., El Hourany, R., Guinet, C. (2025) Investigating the relationships between thermohaline conditions, phytoplankton communities composition, foraging performance of female southern elephant seals, and the structure and abundance of mid trophic levels, revealed by animal borne echo-sounders. Journal of Marine Systems 249, 104064

  • Gilbert, L., Spitz, J., Chevallay, M., Jeanniard du Dot, T. (2025) Predator-mediated nutrient transfers and recycling in ecosystems: fine-scale variation in the contribution of Antarctic fur seals (Arctocephalus gazella) on and around the Kerguelen Islands. Science of the Total Environment 975, 179195

  • Chevallay, M., Guinet, C., Goulet-Tran, D., & Jeanniard du Dot, T. (2024). Sealing the deal – Antarctic fur seals’ active hunting tactics to capture small evasive prey revealed by miniature sonar tags. Journal of Experimental Biology, jeb-246937

  • Chevallay, M., Guinet, C., Goulet, P., Jeanniard du Dot, T. (2024). Hunting tactics of Southern elephant seals (Mirounga leonina) and anti-predatory behaviours of their prey. Marine Ecology Progress Series 736, 167-179

  • Chevallay, M., Guinet, C., Goulet-Tran, D., Jeanniard du Dot, T. (2024). Underwater vocalisations in foraging female Antarctic fur seals (Arctocephalus gazella) in the Kerguelen Islands. Marine Mammal Science, e13118

  • Chevallay, M., Jeanniard du Dot, T., Goulet, P., Fonvieille, N., Craig, C., Picard, B., Guinet, C. (2024). Spies of the deep: an innovative multi-sensor approach to describe the distribution of mesopelagic prey in the Southern Ocean via marine predators. Deep Sea Research Part I: Oceanographic Research Papers 203, 104214

  • Antoine, A., Labrousse, S., Goulet, P., Chevallay, M., Laborie, J., Picard, B., Guinet, C., Nerini, D., Charrassin, J.-B., & Heerah, K. (2023). Beneath the Antarctic sea-ice: Fine-scale analysis of Weddell seal (Leptonychotes weddellii) behaviour and predator–prey interactions, using micro-sonar data in Terre Adélie. Ecology and Evolution 13, e10796

  • Chevallay, M., Goulet, P., Madsen, P.T., Campagna, J., Campagna, C., Guinet, C., Johnson, M. (2023). Large sensory volumes enable Southern elephant seals to exploit sparse deep-sea prey. Proceedings of the National Academy of Sciences 120(43), e2307129120

  • Chevallay, M., Guinet, C., Jeanniard du Dot, T. (2022). Should I stay or should I go? Behavioural adjustments of fur seals related to foraging success. Behavioural Ecology 33(3), 634-643

Prix et distinctions

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Médaille de la ville de

Beauvoir-sur-Niort

2025

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Prix de la meilleure présentation

Colloque des Doctorants de La Rochelle Université

2023

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Marraine du

Parc de Neuvecelle

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Prix de la meilleure présentation

Journées Scientifiques du Comité National Français des Recherches Arctiques et Antarctiques

2022

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Jeune Talent France

L'Oréal-Unesco Pour les Femmes et la Science

2024

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Prix de la meilleure présentation

International Biologging Symposium

2024

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Prix du Jury

Ma Thèse en 180 secondes

Finale de La Rochelle Université

2022

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© Nicolas Gouhier / Julien Knaub, Fondation L'Oréal

Apparitions dans les médias

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© Mathilde Chevallay

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